Bulletin spécial stagiaires n° 3
Au sommaire : Stage mutations - Enquête « stagiaires » - Manif nationale - Frais liés aux déplacements - Pondération en lycée et service - Classement - Qu’est-ce que le SNES-FSU ? - Comment nous joindre ?
Stages STAGIAIRES : mutations, carrières
Le SNES organise le mercredi 18 novembre à Montpellier et à Perpignan deux stages à destination des stagiaires.
Au menu : mutations inter - formation, titularisation - carrières
Public concerné : les stagiaires 2015-2016.
Modalités pratiques d’inscription :
Vous devez déposer au secrétariat de votre collège ou de votre lycée, 30 jours avant le stage, une autorisation d’absence adressée au Recteur, soit avant les vacances de la Toussaint. Elle sera automatiquement acceptée car la formation syndicale est un droit. Si vous n’avez pas de formation ou de cours, le dépôt de la demande n’est pas a priori nécessaire mais il peut permettre de se prémunir de tout rajout de cours fortuit.
Modèle de demande d’autorisation d’absence, bulletin d’inscription pour le SNES : toutes les infos sont ici.
ATTENTION : le stage de Montpellier aura lieu au lycée Mermoz (et non pas à l’ESPE comme annoncé initialement).
Enquête stagiaires
Nous lançons une enquête pour faire le point pour chaque situation de stagiaires dans chacune des disciplines. Pour avoir la vision la plus exhaustive possible, il est important que chacun d’entre vous puisse répondre à cette enquête.
Les résultats de cette enquête doivent nous permettre d’interpeller le rectorat et ESPE afin d’œuvrer à l’amélioration des conditions de stage et à un vrai cadrage national de celui-ci en faisant remonter au niveau national les contenus des formations. Mais il s’agit aussi au sein de notre académie de pouvoir unifier la définition de la formation adaptée dans toutes les disciplines pour qu’elle soit cohérente, constructive et prenant réellement en compte les expériences et formations antérieures.
Dossier « Construire le collège de l’égalité. »
Est-il encore possible de faire réussir tous les élèves dans un même collège, sans filière, sans sortie vers l’apprentissage précoce ? Le SNES-FSU répond oui.
Ce dossier ne traite pas de la réforme imposée par le ministère, déjà largement traitée par le SNES-FSU dans ses publications. Il prend le parti de réaffirmer que c’est aux personnels de penser leurs métiers, qu’il faut leur donner les moyens de le faire, plutôt que de penser pour eux et de raisonner en termes bureaucratiques.
