Pour animer une réunion : ressources en ligne
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La réforme des EPLE (Lycées, Collèges)
Pages spéciales de l’US n° 689 avec témoignage du SNUPDEN-FSU (syndicat des chefs d’établissements de la FSU)
Fiche argumentaire « Décret EPLE : rôle renforcé du chef d’établissement dans le domaine pédagogique » :
l’US 686 du 17 décembre 2009, page 4 (snes.edu) :
En lycée
A l’intérieur de ses pages spéciales, quelques liens directs :
Analyse des conséquences de la réforme (texte des projets, comparaisons avec les horaires actuels, etc...)
Le lycée Chatel 2010 : les propositions du ministre, les critiques et propositions du SNES
Fiches argumentaires permettant de commenter le diaporama SNES
Contre-argumentaire au diaporama du ministère envoyé aux chefs d’établissement :
La réforme et les conséquences pour la voie technologique :
Pour consulter, notamment, les projets de grilles horaires :L’US n° 689 du 29 décembre 2009 :
Pétition intersyndicale à signer contre la réforme des lycées
Péttion contre la réforme STI-STL
En collège
Refonder le collège : c’est nécessaire et possible
Le collège depuis la loi Fillon : un collège à plusieurs vitesses fiche collège n°1
Les dangers du livret de compétences au collège fiche collège n°2
Livrets de compétences : analyse des sept piliers et argumentaire critique :Livret de compétence en ligne sur le site eduscol
Synthèse des analyses, positions et propositions du SNES concernant le socle commun et la culture commune. Cet outil peut aider les S2 et S3 à aborder la question du socle commun et des livrets de compétences dans les stages et heures d’information syndicale par exemple :Note de synthèse socle commun
Courrier au ministre sur le collège
Courrier au ministre sur l’éducation prioritaire
Courrier au ministre sur l’accompagnement des élèves
Collège : alourdissement de la charge de travail
Histoire des Arts : analyses et actions du SNES
